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科学活动《上下左右跳起来》  

2017-05-04 16:30:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       本节科学活动目标是以自我为中心区分上下、左右,通过游戏学习左上,左下,右上,右下等复合方位。为了让幼儿感兴趣,我把它分为:我说你做和我问你答两个小点,让幼儿在小游戏中复习上下,左右。通过复习,孩子们都能清楚地分辨上下,左右。在学习区分左上等复合方位时,先让幼儿学习认识左上,左下,右上,右下四个方位词。然后和孩子们玩跳九宫格的游戏,通过这个游戏幼儿学习复合方位左上,左下,右上,右下,第一次游戏是老师当指挥官,幼儿听指挥跳格子;第二次游戏是请能干的幼儿当指挥官,让指挥官请自己的好朋友来跳格子;第三次是小朋友找到自己的好朋友,互相角色游戏。通过游戏,让每个孩子都跳起来,进一步学习左上,左下,右上,右下,体验游戏的快乐。
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