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浪花苑大五班博客

 
 
 

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特色:跳棋(1)  

2017-01-16 09:41:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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特色活动:跳棋(一)

教学目标:

1、 初步了解下跳棋的游戏规则。

2、 培养学生下跳棋的兴趣。

教学难点: 培养学生爱下跳棋的兴趣。

教学准备: 跳棋

活动过程:

一、  谈话导入 小朋友们,你们喜欢下跳棋吗?谁知道下跳棋的规则?

二、了解下跳棋的游戏规则

1、跳棋的游戏规则很简单,棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。

2、谁最先把正对面的阵地全部占领,谁就取得胜利。 一局跳棋,可以分为开局、中盘、收官(借用围棋术语)三个阶段。

①、开局一般指的是从双方棋子的出动到子的初步相互接触为止的过程,一般在10步棋以内;

②、中盘是指双方的子力纠缠在一起,争夺出,同时又给对方设置障碍的阶段;

③、收官则是双方的棋子基本分开,各自按自己的方式尽快进入对面的阵地。

④、这三个阶段不是截然分开的,就象一场短跑比赛中起跑、中途跑、冲刺,要求起跑不能落后,中途跑要能跟上,冲刺的时候一鼓作气,才可能取得胜利,任何一项落后,就会与胜利失之交臂。在一局跳棋中,开局的时候就要看清中盘的发展方向,为中盘做准备;而中盘快要结束的时候,又要提前为自己的收官设计最佳方案。如果这些都能成竹在胸,那么你也就迈入跳棋高手的行列了。  

3、请幼儿说说本节课有哪些收获,掌握了哪些知识?   
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