注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

浪花苑大五班博客

 
 
 

日志

 
 

主题:新疆美食滋味多  

2016-10-18 12:31:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

主题教育计划

主题名称:新疆美食滋味多

班: 大三班

预设时间:( 1 )周 1114日—— 1118

主题说明

 

主题来源:

    在我们的日常生活中,“吃饭”是平常得不能再平常的事了,同时,“吃饭”又是一件天大的事,民以食为天嘛。随着社会的发展,新疆各民族形成了自己独特的饮食文化,正是由于它所具有的中华民族文化特性,才独树一帜,具有浓郁的民族特色。是中华文化中不可忽视的瑰宝,为了让幼儿感受新疆美食特色,体会新疆美食风味,我们开展了《新疆美食》主题活动。

主题活动开展的意义:

孩子们对好吃的美食充满着兴趣和好奇,而新疆地区的民族美食不但非常美味而且具有鲜明的民族特色。孩子们通过了解新疆美食,不仅能拓宽眼界,还能了解新疆的美丽风光,丰富的物产,灿烂的文化。

主题实施的思路:

    在“新疆美食”这一学习脉络中,我们将通过欣赏、制作等形式,来激发幼儿的兴趣,使幼儿对新疆各少数民族的美食感兴趣,只有让幼儿有了兴趣,才能有学习的动力。同时我们还将利用家长,为我们收集新疆个少数民族的美食来供幼儿观察,使幼儿对新疆个少数民族的美食特点有所了解。同时,我们还将新疆美食融入到班级的各个游戏中,使幼儿在游戏中对新疆美食有更多的了解。

主题目标

1 通过多种手段欣赏和了解新疆各少数民族美食的特点。

2 尝试用画、剪、贴等方法表现新疆各少数民族的美食。

3 通过新疆美食从而了解新疆丰富的文化,喜欢新疆。

主要

学习

活动

第(1)周

社会:新疆美食知多少

美术:新疆葡萄

音乐:欢迎你到新疆来

科学:新疆水果甜又多

数学:新疆水果分一分

健康:新疆果园

语言:瓜果之乡——新疆

美术:好看又美味的玛仁糖

自主性游戏活动

创造性游戏

通过一阶段的游戏,幼儿的角色意识、规则意识有所增强,能认真的去模仿自己所扮演的角色,初步会自己想办法解决游戏中出现的一些问题,下阶段将重点继续强化角色意识,能够根据生活经验,强化角色动作和角色行为方式,丰富自己的游戏。

指导要点策略:

1、小吃店:

提供新疆地区民族特色美食,供幼儿观赏和购买。

②投放新疆地区民族特色桌布,供感受新疆民族氛围。

2、新疆人家:

①鼓励幼儿布置自己的新疆人家,。

投放新疆特色美食材料,供幼儿进行新疆特色美食制作。

3、小舞台:

①提供新疆地区常见乐器,指导幼儿进行演奏。

②提供新疆地区民族服饰,帮助并指导幼儿进行表演活动。

4、建筑工地:

提供一些积木及马袋,供幼儿进行充满新疆民俗风情的建构活动

区域活动

1、益智区:

投放“新疆美食找不同”材料,提供绘制的新疆美食三至四份(在颜色及装饰上有细微差别),塑封好,加入白板笔。。玩法及规则:找出两幅画中美食中不一样的地方,圈出来即可

区域内提供家长为幼儿收集来的新疆不同民族的美食贴画,供幼儿进行民族美食分类

提供“新疆美食何其多”供幼儿正序、倒序的数数操作

2、语言区:

提供各种有关新疆美食的图书让幼儿阅读,让幼儿了解一些新疆美食的特点。

提供童谣“新疆美食滋味多”材料,指导幼儿声情并茂的进行朗诵和自主创编。

3、美工区:

投放一些彩色卡纸,供幼儿进行折叠并用辅助材料制作羊肉串。

提供一些太空泥,供幼儿制作切糕,并用进行装饰。

其他游戏

1、规则游戏:

智力游戏:接反话

音乐游戏:接娃娃

语言游戏:手指游戏:咕噜

2、专室活动:

图书室:集体分享阅读《不可思议的小刀》

棋艺室:了解有关五子棋的游戏规则

科发室:科学活动:火的小实验

美术室:《茉莉花》水彩线描画

玩沙:幼儿利用各种工具进行沙画

环境创设(主题墙和游戏环境)

1、收集新疆地区美食图片在班级活动室内,供幼儿进行观赏和了解。

2、幼、家园共同收集关于新疆美食的图书、图片、音像资料,布置“新疆服饰”主题墙。

3、在区域中提供新疆风情背景板,将幼儿作品张贴在墙上,进行展示和分享.

日常生活

1、来园:提醒幼儿观察班级活动室内的自己的作品,和好朋友一起讨论、分享制作过程和感受。

2、课间:引导幼儿及时增减衣服,避免着凉。

3、游戏:《我的羊肉串》、《分切糕》等。

4、散步:引导幼儿观察幼儿园冬天来时的景象。

5、欣赏:午餐后,与幼儿一起欣赏舌尖上的中国(新疆地区部分内容)

家园互动

1、提供材料:

1)带一些家里不用的卡纸、挂历纸、布料来幼儿园。

2、丰富经验:

1)帮助孩子查阅一些有关新疆美食的资料(上网、提供相应的书籍等);和孩子一起收看新疆地区民族歌舞表演。

3、参与活动:

1)发动家长和幼儿一起在家设计并制作布艺新疆地区美食 ,成品带来幼儿园进行区域投放。

2)家长还可以利用休息日带孩子到有关美食的博物馆参观去参观,或者看看有关新疆美食的纪录片

4、信息沟通:询问个别幼儿在吃饭情况。

  评论这张
 
阅读(14)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017